2025-2026 学年第二学期《形势与政策 4》学习及考核安排

一、课程基本信息

1. 课程名称：形势与政策 4

2. 授课对象：大二全体学生

3. 课程性质：必修考查课

4. 授课形式：学习通线上课

5. 总学时：8 学时

6. 教学专题：共 4 个核心专题

二、四大学习专题内容

1. 专题二：如何正确理解中国式现代化？

2. 专题四：深刻把握教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中的地位作用

3. 专题六：当前我国国家安全形势与贯彻总体国家安全观

4. 专题七：就业优先战略与推动实现高质量充分发展

三、线上学习要求

1. 学生需按时登录学习通平台，完整观看以上四个专题全部课程视频，确保 8 学时学习进度 100% 完成。

2. 认真梳理各专题核心知识点，结合时事热点深化理解，为专题作业、实践报告及结课论文撰写打好基础。

3. 严格遵守学习时间【5月6日-5月29日】逾期未完成线上课程学习，将影响课程最终成绩评定。

四、专题作业安排

结合四大教学专题，对应设置四项专题作业，随课程学习同步完成、按时提交：

1. 专题二作业：结合课程内容，浅谈对中国式现代化科学内涵、本质特征与实践路径的理解。

2. 专题四作业：简述教育、科技、人才三者协同发展的内在联系及时代价值。

3. 专题六作业：联系现实，分析新时代树立总体国家安全观的重要意义。

4. 专题七作业：结合自身专业，谈谈新时代青年应对就业优先战略的思考与规划。

五、结业考核方式（考查课）

本课程为考查类必修课程，无线上试卷考试，全程采用过程性学习 + 材料提交综合考核模式，结业需完成两项硬性材料提交：

1. 实践报告：结合国家安全、青年就业、社会发展等任一专题方向，开展社会实践、调研观察，撰写实践调研报告，800字左右。

2. 结课论文：围绕本学期四大专题任选其一自主拟定题目，结合课程理论知识与社会现实撰写课程结课论文，要求观点明确、逻辑完整、格式规范、原创作答，800字左右。

六、成绩构成说明

1. 线上课程学习进度（8 学时完整学习）+ 四项专题作业完成情况：占平时成绩50%；

2. 实践报告 + 结课论文质量：占期末考核成绩50%；

3. 两项结业材料均按时合规提交、线上学习及作业全部完成，方可评定合格，顺利完成课程结业。